sábado, janeiro 16, 2010

Banda Desenhada

Este é um exemplo daquilo que as crianças poderão fazer, uma simples tira de Banda Desenhada sobre algum assunto tratado em aula ou por divertimento em casa. O programa é gratuito e muito simples de usar. À semelhança do PhotoStory as crianças podem ilustrar uma história recorrendo à sua imaginação e criatividade, só que deste jeito já não poderão usar imagens elaboradas por si, mas sim limitar-se às que existem no programa. As imagens são a preto o que não cativa os mais pequenos, no entanto para as crianças do 1º ciclo será um óptimo exercício a usar em aula.

Storybird

Enquanto estivemos a pesquisar curiosidades e artigos interessantes para pôr no nosso blog, encontrámos este site e ficámos muito curiosas do que é que seria.

Estivemos então a "navegar" nele, e o que descobrimos foi um site em que podemos criar o nosso próprio "e-book". Tem uma grande quantidade de imagens que podemos utilizar, fundos e personagens e assim, página a página, criamos a nossa história.

É muito fácil de utilizar, as páginas são como diapositivos do PowerPoint. No fim da nossa história, podemos publicá-la para que os visitantes do site a possam ver e comentar, podemos ainda imprimi-la e fazer dela um livro.

Este site serve ainda como uma comunidade, ou seja, ao inscrever-mo-nos no site, podemos adicionar amigos e falar com eles. Ao publicarmos uma história, podemos convidá-los para a virem comentar.

Tem ainda um espaço para os escritores profissionais contactarem com os seus fãns e verem os comentários à nossa história.

Encontrámos ainda, no YouTube, uma apresentação em inglês, de como utilizar o Storybird na sala de aula. Disponibilizamos aqui o vídeo, para os mais curiosos.


Seguranet

Este site também foi-nos divulgado pela nossa professora e nós achá-mo-lo muito importante para todos os pais e educadores, mas principalmente para as crianças.

É um projecto com origem a partir da DGIDC- Ministério da Educação, é um espaço que explicita perigos e meios para os evitar de forma a promover a seguranca quando nevegamos na Internet. Podemos encontrar actividades destinadas a alunos do 1º, 2º, 3ºciclos do Ensino Básico e para os do Secundário e ainda actividades para pais ou educadores que lhes pretende testar os seus conhecimentos acerca do computador, telemóvel, e-mail, jogos e consolas, convívio na internet, direitos de autor e palavras-chave, entre outros.

Divulgamos aqui também o "spot" publicitário da seguranet:



Texto baseado de: http://www.seguranet.pt/

Arca Comum

Este site é destinado a educadores e necessita de uma inscrição para se poder ver o que disponibilizam.

Consideram-se "um espaço de partilha, reflexão e convívio entre Profissionais de Educação de Infância!"

Foi um projecto "desenvolvido no âmbito de doutoramento em Estudos da Criança, na Área de Conhecimento das Tecnologias de Informação e Comunicação no Instituto de Estudos da Criança, na Universidade do Minho em Braga - Portugal de Maribel Santos Miranda Pinto. O Orientador: António José Osório. Este projecto é Financiado pela Fundação para Ciência e Tecnologia. Tem o apoio técnico do Centro de Competências da” Universidade do Minho."

Infelizmente, não conseguimos aceder a este site. Ambas nos inscrevemos, mas a nunca nos foi enviado o e-mail de maneira a confirmarmos a nossa subscrição. Mas, na nossa opinião, deve ser um site muito interessante, pois já nos tinham falado nela numa outra unidade curricular.

Informaçao retirada de: http://arcacomum.nonio.uminho.pt/

Imagem retirada de: https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhTwZp5Pfa-rBAcXqJmbKbZkiIm85sNoIHGG6tgdq-cos7xW1GJi4o08jvwKJHiuVfC2QWzkNUvkJWHskYd4VVNcYb8qEDn5VMphp9632cewEgt2oPV2J6WDnbEHTAAS5Pkm-lBSa2Noex8/s1600-h/logo_arcacomum.jpg

sexta-feira, janeiro 15, 2010

Wordle

Com este site, podemos fazer nuvens de palavras, com cores diversas e diferentes formatos. Fizemos uma nuvem de palavras com o conto "Os Músicos de Bremen". Uma das caracteristícas desta ferramenta pedagógica é o facto das palavras que aparecem mais vezes na história são aquelas que têm dimensões maiores.


Nós gostamos muito deste recurso e achamos que podemos usá-lo para muitas situações, como por exemplo, como futuras profissionais de educação, ou seja, podemos através de um texto que queremos trabalhar fazer uma nuvem de palavras e propôr um exercício de construção de um outro texto com essas palavras.


Aqui está a nossa experiência no Wordle:


Wordle: Os músicos de Bremen




Imagem retirada de: http://www.wordle.net/

A Problematização das TIC

Neste pequeno PowerPoint foi elaborado para ilustrar a problemática do papel das TIC no desenvolvimento de competências de comunicação e da cidadania.

De seguida, apresentaremos um vídeo que retrata um problema de autoria promovido pelos facilitismos da internet. É uma notícia do telejornal do canal independente SIC, referente a um assalto que foi publicado no YouTube sem autorização, pelo que se trata de uma filmagem de uma câmara de vídeo vigilância . Este assalto é comentado por um psicólogo que diz que esta publicação possibilita as mentes mais jovens a terem comportamentos violentos como estes, ou seja, a sua publicação não foi autorizada e vem, assim trazer problemas ao nível da cidadania. Através do visionamento deste vídeo percebemos o papel que deve ter um educador ou professor na educaçao para os média.


Ler Devia Ser Proibido!


Este vídeo foi visionado em aula com o objectivo de transmitir a importancia da leitura e as suas implicações no nosso dia-a-dia. São destacadas duas dimensões, a do sonho e a realidade, mas de forma irónica e é visível que as imagens as contradizem. Para nós foi uma óptima forma de os atingir o seu objectivo, cativou-nos pelo seu tom cómico e pela recorrência a algumas imagens de figuras importantes da história mundial.


quinta-feira, janeiro 14, 2010

Biblioteca de Livros Digitais

Este é um dos sites mais interessantes que integra as tecnologias de informação e comunicação e, em simultâneo, o desenvolvimento da leitura. É um dos projectos do Plano Nacional de Leitura, tendo livros digitais, por este aprovados, e também outros documentos escritos por pessoas que querem divulgar as suas leituras.

"A Biblioteca é um lugar de partilhas, de troca de experiências, agregador de todos quantos promovem e usufruem do prazer de ler e estão interessados em alargar o seu ciclo de amigos e conhecidos."

Achamos que este é um site que todas as pessoas deveriam consultar, pois para além de conter e-books que abordam os mais variados temas, também todas elas podem partilhar as suas leituras, ao fazerem um pequeno livrinho, para que todos possamos desfrutar de outras leituras. A disposição dos livros está muito interessante, pelo que parece que realmente os estamos a folhear, é muito interactivo nesse sentido.

A maneira como os livros nos são apresentados é bastante cativante. As obras apresentadas são na sua maioria pequenas, destinadas essencialmente a um público mais jovem. Todas as histórias têm uma componente importante, o facto de usarem a versão contada através do clic do botão que diz "Ler+Giro". Outra característica que considerámos interessante foi o facto de todos os livros promoverem a participação dos seus leitores em pequenas actividades encontradas nas páginas finais do livro, que incidem no envio de uma mensagem que conte experiencias das crianças ou dos jovens acerca do tema da historia

Nesta biblioteca de livros digitais encontramos autores importantes como Isabel Alçada, Alice Vieira, Ana Maria Magalhães, Inês Pupo, entre outros.


Texto adaptado de: http://e-livros.clube-de-leituras.pt/index.php?s=sobre

Imagem retirada de: http://fotos.sapo.pt/A8ZkoPq1qrg7sf47CiCG/

JClic

"O JClic é uma ferramenta de construção de conteúdos educativos, de distribuição livre, que tem vindo a ser desenvolvida, há mais de uma década, pela Universidade da Catalunha. É constituído por um conjunto de aplicações, que são utilizadas para construir, visualizar e difundir através da Internet actividades didácticas como: puzzles, exercícios com texto, crucigramas, sopas de letras, associações de figuras com imagens e outros, permitindo uma integração com som, imagem
e vídeo."

Esta ferramenta foi uma novidade para nós, achámos muito divertido e útil, não só para de futuro usar com crianças para a realização dos referidos jogos didácticos, mas também para usar para divulgar texto informativo através de aplicações como a de associação, por exemplo.

Estes jogos podem ter um cronómetro despertando na criança o sentido de competição e de desafio, no entanto concordámos que seria uma má opção de adicionar esta componente porque devemos respeitar o ritmo das crianças, deixando-as explorar à sua vontade esta aplicação. Pode-se adicionar ainda, mensagens iniciais a cada jogo explicitando o que é pretendido fazer, dando dicas para a resolução da tarefa, divulgar informações adicionais ou para desejar umas boas vindas, boa sorte, etc. De igual forma, poderão ser postas mensagens finais dando os parabéns pela conclusão da tarefa com sucesso ou incentivando à uma nova tentativa. Despertou-nos a atenção o facto de podermos usar quaisquer imagens que estejam gravadas no computador, podemos gravar sons e relaciona-las aos jogos pretendidos e podermos fazer uma sequência de jogos ao nosso gosto, consoante as nossas preferências e finalidades tendo em conta a faixa etária com os quais queremos trabalhar.


Aqui está a nossa bateria de jogos!



Informação retirada de:
Imagem retirada de:

Era uma vez... O Corpo Humano

Tendo como exemplo O Romance da Raposa, escolhemos um desenho animado para a qual fizemos uma análise justificando porque achamos que é interessante e pedagógico. A obra escolhida é a colecção Era uma Vez o Corpo Humano constituída por 55 livros e 26 DVDs. Foi apresentada em televisão em 26 episódios. Com esta colecção as crianças aprenderão como o nosso organismo funciona de maneira fácil e muito divertida. Para além, desta colecção existem outras, como Era uma Vez... o Homem e Era uma Vez ... o Espaço.

Este desenho animado é muito entusiasmante, promove a compreensão de como funciona o nosso corpo organismo, ensina às crianças como se procede a gestação de um bebé, como o nosso organismo combate infecções, como sara uma ferida, resumindo trata dos sistemas: reprodutor feminino, linfático, imunológico, digestivo, circulatório, nervoso, respiratório, muscular e cardiovascular, fala também do nosso esqueleto, da origem da vida, das hormonas, da vacinação, dos sonhos, dalguns órgãos importantes e dos 5 sentidos em 26 episódios.

No entanto, a forma de explicar estas complexidades são feitas através de personificações, isto é, imaginando uma bolha de oxigénio, ela fala com os outros, mostra o que faz, explica porque o faz, etc. E como o oxigénio todos os componentes participantes no nosso organismo, o Vírus é outro exemplo, as hemácias, os glóbulos brancos e o resto dos componentes do nosso sangue, entre muitos outros.

Os desenhos são bastante aprazíveis, possuem cores agradáveis é notável as expressões faciais, se forem componentes bons ao nosso corpo têm expressões simpáticas, caso contrario, aparecem com as expressões correspondentes.

Ao nível da linguagem, esta é essencialmente cientifica, usa termos novos, por vezes difíceis de serem assimilados pelas crianças e este é o ponto negativo que temos a apontar, é que realmente esta característica pode fazer com que as crianças desistam de ver este desenho animado, o uso de termos complexos e de uma linguagem mais elaborada pode cativar os mais velhos, mas os mais pequenos será mais difícil, pelo que consideramos que este desenho será indicado a crianças a partis dos 7 ou 8 anos 1º ciclo de escolaridade. Contudo, é de referir que as falas são pausadas para que se entenda o que está a ser explicado.

Desta forma, achámos que era um desenho animado interessante de divulgar até porque fez parte da nossa infância e juventude, adorámo-lo ver e pensamos que as crianças de hoje também se motivem com ele.

Aqui está o genérico do desenho animado.